Alberto Sileoni y Ramón Lanús acordaron nuevas medidas para extender la doble escolaridad y sumar salas para niños de 1 y 2 años. El plan provincial busca fortalecer la educación desde la primera infancia.

El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, mantuvo una reunión de trabajo con el intendente de San Isidro, Ramón Lanús, con el objetivo de avanzar en la ampliación de la oferta educativa y fortalecer el nivel inicial en el distrito. El encuentro marcó una nueva etapa de cooperación entre la Provincia y el Municipio para consolidar políticas públicas que garanticen más acceso y calidad en la educación desde la primera infancia.

Durante la jornada, se presentó la primera etapa del plan de ampliación de la jornada escolar, que comenzará a implementarse en 2026. En esta instancia, los jardines municipales N° 3 de Boulogne y N° 4 de Villa Adelina pasarán a tener jornada completa, mientras que el Jardín N° 1 de Beccar incorporará salas para niños de 2 años en ambos turnos.

Estas acciones se suman a los avances logrados en 2025, cuando tres jardines municipales ya habían pasado de jornada simple a doble y se habían abierto nuevas salas de 2 años. Esa medida permitió mejorar la presencialidad, aumentar la asistencia escolar y ampliar la cobertura educativa en el nivel inicial.

En paralelo, se prevé la creación de instituciones bimodales —con jornada simple y completa dentro del mismo establecimiento— en los jardines provinciales 901, 902, 907, 912 y 913. Además, los jardines 901, 904, 906, 907 y 910 incorporarán niños de 1 año, ampliando las oportunidades de aprendizaje temprano y acompañamiento familiar.

“El encuentro fue muy importante porque consolidó una mesa de trabajo entre la Provincia y el Municipio en torno a las políticas educativas del Nivel Inicial”, destacó Sileoni. “San Isidro incorporará nuevos jardines a la jornada completa y desde la Provincia seguiremos acompañando con el reordenamiento del nivel y la apertura de salas de un año”, agregó.

Por su parte, el intendente Lanús valoró la articulación con el Gobierno provincial y subrayó la importancia de continuar ampliando la cobertura: “El año pasado iniciamos una reconfiguración del nivel inicial que dio excelentes resultados. Mejoramos la presencialidad y acercamos una propuesta gratuita y de calidad a más familias. Hoy reafirmamos esa apuesta con más inversión en la educación temprana”, señaló.

En toda la provincia de Buenos Aires, 150 jardines de infantes implementarán la doble escolaridad en los próximos años. El plan forma parte de una política integral de la Dirección General de Cultura y Educación destinada a fortalecer las trayectorias educativas desde los primeros años de vida.